发新话题
打印

中美本科教育大比拼-哈普纽耶之路!

中美本科教育大比拼-哈普纽耶之路!

我有一个理想 :那就是成为中国最著名的教育学专家。我是一个从事教育的工作者,我在写这篇文章前,都在不断的思考:我们中国的本科教育和国外尤其是美国的本科教育究竟相差在哪里呢?而我们是否还需要有很长的教育之路要走。

但,无论如何,在说美国的本科教育体制之前,我们不妨看看在中学生升入本科之前中美的高中教育差异在哪里?

根据深入而细致的考察,我发现,中美高中教育的比较中,美国高中的确存在了很多不可忽略的优势:
1、语言优势:孩子越小,模仿语言的能力就越强。经过两三年的高中教育,孩子的英文程度往往已经达到了国内英文系毕业生的水平,实际运用的能力还会更强。
2、因材施教:美国高中一般采用选课制,可以让学生更早地直面自己的兴趣、爱好,有的放矢地选课。学生完全可以根据将来要就读大学的专业和未来从业的方向选择课程,从而大大调动了学习的积极性,也较容易取得高分,进入名牌大学深造。
3、不再一考定终生:如果孩子属于平时成绩不错,考试时因为紧张常常发挥不佳的类型,国外高中普遍采用的平时表现持续评估制显然更有助于孩子得到公正的衡量。
4、更多高等教育机会:教育最发达的英语国家如美国和英联邦之间学历互相认可的程度很高,孩子在国外念完本科想选择其它国家继续接受高等教育就很便利,比国内的本科生容易得多。
5、磨练独立性格:美国人崇尚独立自主的学习和自理生活的能力、培养自强不息的性格,因此他们鼓励孩子多参加仔细喜欢和有兴趣的课内外活动,从而培养他们将来适应社会的能力,同时也为升入美国大学进行更加系统的专业培训打下坚实的基础。
6、课程辅导顾问:美国高中均配备具有丰富经验的课程和选校辅导顾问,帮助学生选择高中课程以及选择合适的大学。针对国际学生,还配有专门的国际学生辅导顾问。我们不妨再来看看美国高中的课程设置:
必修课程:美国高中课程比较广泛,基础必修课程有英语、自然科学(3门:如生物、化学、物理或地理、环境、辩论)、社会科学(美国历史、世界历史、经济学、心理学)、数学(代数、几何、三角函数等)。
选修课程:美国高中的选修课程特别多,一般美国高中均要求学生选修一定的学分。常见的选修课程有:
视觉艺术(画画、雕刻、油画、摄影);
行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐);
职业课程(木工、金属加工、汽车修理);
计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计);
体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球);
新闻/出版(校报、年历、电视制作);
外语(一般是法语、德语、西班牙语);
家庭和消费者科学、健康(家庭经济学、营养学、幼儿发展)

美国高中采取学分制,一般修读18-23个学分就可以活动美国高中毕业证书。

AP课程
   AP(Advanced Placement)课程是大学先修课,即在高中修读大学一年级课程。AP考试是由大学理事会主办的全国统一考试,在全美2万多所高中有60%提供AP课程。包括哈佛、耶鲁等著名大学在内,已有22个国家3000多所大学承认AP课程。学生在入读这些大学时,可以将通过考试的AP课程折抵大学学分,免修相关大学课程,从而达到缩短学时、节省学费等目的。
目前AP考试有19个专业34门课程:多为计算机、经济学、英语、英美文学、美国政府与政治、物理、历史等科目。AP采取的是5分制,从1分到5分,3分以上的成绩为大多数的大学所接受,可以在以后上大学折抵学分。少数顶尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分。哈佛大学2003年作出规定,只有5分的AP成绩才能折抵哈佛大学学分。
入读美国的私立高中,学生有机会修读AP课程,比国内高中生进一步抢占先机。

从上,我们可以很轻易的看出,美国毕业出来的高中生,在很多方面都已经超出了纯粹理论学习的范畴,他们更加懂得树立自己的梦想,找到自己奋斗的方向,磨砺自己的特长和兴趣并最终确立自己的职业目标而做长久的奋斗。

正是这样的学生,才决定了比别人在职业领域发展的更早,经历的也更多,而正是这种经历和气质,决定了许多美国顶尖名校看到了他们的未来,预示了他们的精彩。而也正是这样,美国在人才培养的层面上总是远远领先于其他国家,为国家的经济和政治人才培养树立了不朽的功勋。
附录,美国本科申请材料准备清单:
•        开始办理护照/提交护照复印件
请保证护照在出国时还有至少9个月的有效期。
•        入学申请表(学校网站上下载)
•        毕业证书/学位证书(中英)  □初中       □高中   
•        在读证明   (中英)        □高中        
•        成绩单     (中英)        □初中各年   □高中各年
•        雅思/托福成绩 复印件       IELTS/TOEFL于______年____月_____日考
估计分数_____(可以不要,但要到美国先读2-6个月语言)
•        SAT/SAT2 复印件           SAT/SAT2于______年____月_____日考
估计分数_____(可以不要,但申请高额奖学金和前10顶尖名校者最好具备)
•        本人(或父母)银行存款证明  冻结3-6个月
数额说明:   申请本科50万以上(申请学校前需要提供,具体金额应该根据申请奖学金与否,申请何种类型的奖学金来决定具体数额大小)
•        个人简历
•        推荐信3封(高中文科,理科,校长/教务处长各一个)
•        个人陈述                     
•        学校要求写的ESSAYS(课内外活动,个人天性和才能的展示战场)
•        资格证书/奖励证书复印件
•        申请费
•        视个人情况,请补充:     实习证明   工作证明   个人成就   学校简介   
作品集     
•        学校或实习单位(推荐人)的信封

TOP

发贴声明

自己纯粹是有空闲时间才能来这里发发帖子,但总是乐意将自己的心得和专业知识,抽空继续为大家贡献更多的精良帖子和中美教育信息,为你们的健康成长,为你们对个人人生主动权的更好掌握,也为中国的未来发展之路贡献自己应有的力量!

所以,能不能及时回复大家,实在难以预料,谢谢大家理解和支持.尽量每天来逛一趟吧!

TOP

补充

补充, 2008年美国各专业毕业生薪资前十名:
ChemicalEngineering $63,749
ComputerScience $58,377
Industrial/ManufacturingEngineering $58,249
Electrical/Electronics&CommunicationsEngineering $56,512
MechanicalEngineering $56,429
CivilEngineering $49,427
Finance $48,795 Accounting $47,413
Logistics/MaterialsManagement $45,577
BusinessAdministration/Management $43,823

附录:什么叫有条件录取:
即美国众多学校要求学生具备一定的英语能力,而这个英语能力往往是通过TOEFL或者IELTS(美国一半的学校认可,诸如世界顶尖大学DUKE UNIVERSITY还列出了首选IELTS的说明),TOEFL往往最低入学要求是61分,IELTS是5.5分,如果学生没有达到这个分数或者根本就参加这样的考试,那么美国的院校(1/3全美的大学)则开设有条件录取项目,即入学参加语言测试,根据结果决定是否在开始4年制本科前先读语言学校,往往是2-6个月. 顺利通过语言测试以及语言学校培训的学生可直接升入美国4年制本科继续就读.

美国本科开学时间:
2009年1月17日春季入学(申请学校截止时间2008年10月1日);
2009年5月15日夏季入学(申请学校截止时间2009年3月1日);
2009年9月7日秋季入学(申请学校截止时间2009年1月1日、2月15日,最迟2009年5月1日)
另,每2个月就开学一次的学校,美国社区大学。提前1个月申请即可,滚动制申请和入学。

TOP

发新话题
最近访问的版块